第二节 战略转向（二）（2 / 2）

“周主任。我承认我党内有些人是很悲观。认为中国打不赢。”庄继华郑重的说：“我想这不单单是他们地想法。中日之间的实力差距摆在那里。领导者必须考虑这个因素。不能像街上的青年学生那样。仅凭热情决定。必须衡量全局。就说现在开战吧。我认为我们能打赢。但代价很大。如果能拖上五年。我们可能要少死几百万人。当然拖地前提条件是平津必须是我们地。华北不能自治。”

“哦。文革。你认为拖五年时间。少死几百万人的依据是什么？”邓演达皱眉问道。

“很简单。五年以后我们的实力更强。按照我的估计。三年以后我们可以组建独立坦克兵团。可以拥有与日军在华北平原正面对抗的实力。如此我们可以保住山东。河南。战火可能打不到江南；但现在呢？我们没有。华北绝对保不住。山东山西也保不住。不要说我们军队人数众多。在座的都是军人。应当清楚现代”庄继华说。

“那你的意思是把平津交给日本人？”邓演达努力压抑自己地怒火。沉声问道。

“当然不是。”庄继华毫不畏惧：“我的意思是准备时间越长越好。如果实在避不开。才应该选择抗战。校长有所犹豫是自然地。也是每个负责的领导人都会有的。绝非什么投降。孙子兵法开篇明义就说。兵者。国之大事。死生之地。不可不察。一旦全面战争。”庄继华用脚剁剁地板：“这座南京城能不能保住都还未定。这样的决策。不能慎重。”

邓演达真生气了。他唰地站起来：“文革。我真没想到。这才几年。你怎么就变得这样懦弱胆怯了。当年守牛行的勇气那去了！”

“择生。别动怒。别动怒。有话好好说。文革只是就事论事。”李宗仁连忙拉住邓演达。把他摁到沙发上：“他并没有说不打。他只是替他的校长辩解。是这样吧。文革。”

“嗯。”庄继华低低的回应一声：“老师。我的意思是。你们不能用有色眼镜看校长。好像就希望国家沦丧似的。其实校长是想打地。淞沪抗战。长城抗战。校长不是打了吗。中央最精锐的几个师都拉上去了。”

“可他最后求和了。”邓演达冷冷的反驳说：“你能“这一点我有信心。校长定会坚持到底的。”

看着庄继华的样子。李宗仁倒有些奇怪了：“文革。你的依据是什么？”

“很简单呀。邓主任不是说了。大势所趋。”庄继华说：“一个国家。一个政府。说什么的都有。你不能不让人说话。否则那不就是**独裁了吗？您说是不是邓主任。周主任。您不能说他们认为应该和谈。就说人家是卖国贼。你们反对**。反对不自由不民主。不就是要让人说话吗？如果今天不准人家说和谈。那么明天是不是就该不准人家说其他什么东西了。是不是。”

“可他们谈的是让步。妥协。投降。”邓演达严肃的说。

“我知道。邓老师。您别激动。讨论问题就是讨论问题。您看周主任就很平静。”庄继华这样说让刘湘和李宗仁何健朱德都有些意外。可周E来却毫不在意。他们两人与庄继华实在太熟悉了。知道庄继华又使出了化解对立地招：“我从来没说打不赢。这点甫公可以为我作

邓演达看看刘湘。刘湘平静的点点头：“他是从来没说过。不过他老以抗战为接口。要求我配合他。先是把重庆让给他。然后又要我在全川建立预备役。然后就是推行减租减息。然后又是整军。这几年我刘湘的话还没说完。庄继华就不满的嚷嚷道：“甫公。我听着怎么您满腹怨气似的。难道…”

真说着。伍子牛快步进来：“长官。委员长电话。让你立刻去憩庐。有要事。”

庄继华站起来还要说。伍子牛却又加了一句：“委员长要你马上去。”

这时屋里人的神色不对了。庄继华沉声问：“是什么事。这样急？华北吗？”

“不是。是上海。”伍子牛答道：“好像是日军在上海又搞出什么名堂了。”