第三十六章 古代如尼文课（2 / 2）

然后，她取出一根早已准备好的羽毛，轻轻置于那些纸片的正上方。</p>

就在她脱手的一瞬间，学生们惊讶地看到，那根羽毛被一股无形的力量托举着，轻盈地悬在毫无遮挡的空气中。</p>

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“只要准确理解每一个古代魔文的意义，并将需要的魔文按照特定的阵列排序，我们就能借助魔力让魔法生效。”</p>

芭布玲教授露出一个迷人的笑容，“这可以说是最简单的魔纹阵列，当然，魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后，我才会多加阐述。”</p>

学生们当然被这神奇的一幕震惊了。拉文克劳的秋·张犹豫着举起手，问道：</p>

“教授，这是漂浮咒吗？”</p>

她的这句疑问，就像是一枚石子，打破了整片湖面的平静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊叹声和提问声。</p>

“当然不是。”</p>

芭布玲教授笑了笑，“这只是漂浮咒的一部分。我们都知道，漂浮咒可以让物体按照巫师的意义而移动，作用不仅仅是‘漂浮’而已。而且，大家可以看到，这些纸片上所绘的，都是古代如尼文……”</p>

“总而言之，古代魔文的奥秘，远超我们的想象。接下来，我们就从大家最容易理解的古代如尼文开始，将笼罩在它身上的面纱慢慢揭开……”</p>

第一节古代如尼文课的场景犹如走花灯般在尤利西斯眼前幻化而过，尤利西斯想得出神，连芭布玲教授走到他身边都不知道。</p>

一旁的杰拉德一脸羞捻。他刚想提醒尤利西斯，却被芭布玲教授的眼神制止了。</p>

“刚上课就走神，让我很伤心啊莱斯特兰奇先生。”</p>

芭布玲教授似笑非笑地说着，“虽然我知道你的古代如尼文掌握得不错，但这不是上课开小差的理由。斯莱特林扣5分。”</p>

尤利西斯无奈地笑了笑，微微低头：“抱歉，教授。”</p>

其他人的眼中全是惊讶与幸灾乐祸。在他们的印象中，这还是尤利西斯被扣分，往日都只有他在教授们手中挣得分数的份。</p>

芭布玲教授点点头往回走，边走边说道：“上节课的作业我看了，大部分都完成得很认真，尤其是莱斯特兰奇先生，他的一些观念对我都有些启发。嗯，斯莱特林加10分。”</p>

学生们亢奋了还没两分钟，就熟悉地看到尤利西斯把分又加回来了。</p>

“但是，”芭布玲教授语气一顿，走向了教室边缘两个火红色头发的双胞胎，他们俩正在窃窃私语，脸上还带着意义不明的贼笑。</p>

“某些同学的作业雷同部分数不胜数，我怀疑他们是把我当成了可以随意糊弄的巨怪。”</p>

芭布玲教授在韦斯莱双胞胎脑袋上敲了一下，二人瞬间脸色肃穆，举止端正。</p>

“格兰芬多扣二十分。顺带一提，现在认真学习对你们来说没有坏处。每一个认真学习的念头，都有可能是未来的你们在向自己求救。”</p>

芭布玲教授走回讲台，面带微笑，大声说道：</p>

“今天，我就带大家了解什么是魔纹。”</p>