前章(1 / 2)
在这个上,天都会出现不平的事。
个人都是平等的,我们要温柔的对待身边的一个人。
生中我们总是用异样的眼去面对与自己不一样的人,或是不如自己的人,事实上这样的法肯定是错误的。
在学校,作时能够感到,学习好的同学和学习差的同学是有所缺的。但事实上,学习差的同学也只是学习比较差,不表其他的地方不优秀,他们或许加擅长术、体育、书法、音乐,我们要能够看到一个人的全部,不能只是看到一个人的一个不好的地方就定义了他的全部。
而在生里,我们要如此。
作就曾经就看到过这样的一个画面,在街上一个腿脚不好的老人一瘸一拐的走着,中间断断续续的停留了久,然后继续前行。许多孩子不懂事儿,就会笑出声来。在这个时候,一个温柔的阿姨走到那群孩子里面,告诉他们,那些人是加值得我们敬畏的人群,我们不该对他们露出嘲笑,而应该用温暖的笑容让他们感到这个的好。
后来巧合之下我发现,竟然是我们学校的老师。我感觉时刻都在授课,我也因为认识了而获得了多识。有关于学习的,有关于人的。毕竟,在生中,我们有多的识也只是简单的生存要,我们要注意的方面是对于生的理解。不能够简单的就把生里的形形色色定义为么就是么,我们要靠着自己的内心和行为去找寻生中的本源,我们要加合理的去认识生,去感生,去生……
平等是个人都应该到的事,千万不要带着有色眼镜去看何的人。
作曾在书里读到过这样一则故事,讲的是一个国留学生因为对黑人抱有偏见而不愿意和他们朋友的事。这种现虽然不正,但不得不承认多人都会对黑人生抱有一点点的偏见。
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