第35章 学习为先,不再暗恋（2 / 2）

接二连三的霉运到来，紫紫产生恶性循环，那块多米诺骨牌一倒，就控制不了。因为什么，紫紫问过自己很多次，却总是摆脱不了，总是不能提前抽掉一块多米诺骨牌让它停止连锁反应。在雨中找丢失的自行车、一连被妈妈骂了一个星期、吃饭都吃不下但从不曾想离家出走，连和妈妈顶嘴都不敢，痛苦得喉咙发苦和哽咽的时候腌菜汤都成了奢侈。

初二那段时候竞赛辅导课排的越来越满，连艺人的通告都不会这么紧张，每天吃饭都没时间，写作业要飞速。不过紫紫还是坚持下来了，遗憾的是考试成绩没有获得同等回报，在回报上总是让紫紫失望。每天回家的路上觉得压力有点大、书包有点重就哼哼当时广播里老是放的歌《盛夏的果实》，啥时才有果实呢，是剩下的也可以啊。紫紫没有灰心，即使再忙，她也没有意识到压力大，虽然这实际上是压力大，只有在别的同学的作文里看到他们常常抱怨学习压力大的时候紫紫才意识到这是压力，或许是因为她迟钝或许是她可以顺利克服这一切压力所以不觉得压力大。

那段时间仿佛同学发生了人格分裂般的分歧，紫紫还留在幼稚的听话小孩行列，有一些却已经叛逆得在作文里抒发成人思想，紫紫看着他们的作文越来越觉得差距，她们的文字里透出的思想深刻得让紫紫看不懂，所以她们是优秀作文，紫紫的文章因为太过照本宣科而永远都是只是一般不会拖分的作文而已。后来进入文学社完全是因为紫紫的成绩好，紫紫的成绩突出在墨守成规的理科，而那些女生越来越文科倾向，文章总是那么感性，纠葛着叛逆和朦胧的感情问题，让紫紫也觉得有那么一丝吸引力，但紫紫心底却排斥，不知道是什么力量控制了紫紫的心智让她不愿意接近这些真实的事物，不愿意接受现实。青春期应该有的发展和思想，紫紫都扼杀了，刻意晚熟着。

或许是学校、老师、父母在扼杀自己自然发展的轨迹，或许是一种好事，可以在他们构造的天堂里顺利走下去，不会跌倒，但是以后呢？离开他们的轨迹以后呢？紫紫还能找到自己的轨迹么？她会画自己的路么？或许从来就没有对错，只看自己想要什么，紫紫却不知道要什么所以只能被安排。但她忘记了一件事情，将来的世界轨迹都是她们那样的，世界里不总是老师父母、却总是她们，或许她有天会不适应，因为和大多数人不同而不适应她们的社会。

现在还可以继续沉迷，整天心情不好就埋进学习里。紫紫不是不知道难过，只是隐藏了很多，有时候也会想哭，只是总是在被窝里，渴望有个双胞胎可以倾诉，但是事实上在房间里看书的只有自己。每天的生活只有读书吃饭，不过似乎习惯了以后，不这么做就会觉得少了点什么。这段时间小莫远离了，小丁也不是同桌了，空白期漫长得很，可以专心学习了。

初二那个寒假只有小丫的陪伴，虽然初二那次期末考试数学失利，拖了严重的后腿，但寒假竞赛辅导课还是上得那么有劲，紫紫只是觉得冥冥之中有的必有失。那次学校举办的立刻竞赛，紫紫没有抱什么希望，对这个都已成习惯，这种小赛就和平时考试一样。但是没想到马虎大意，竟然有一张试卷没看到，幸好纸上只有一道题，但那道题是最后一题分数很多，紫紫最后交卷才发现这个纰漏，奔溃了，只能在考场里就哭了，说说不在意考试了，却还是会为它哭。小丫却通晓是非、或许也是有点私心地说，说不定你还考得很好呢，不用哭。小丫也因为在学校里呆久了，有点冷漠了，对考试得失非常冷漠，她也只关心她自己的成绩了。

没想到过了几天，老师在班上说这次竞赛只有紫紫……，紫紫头皮发麻，知道老师要说：“只有紫紫笨蛋一样，试卷都没做完。”没想到那句是“只有紫紫考得很好，年级第二名。”这似乎比晴天霹雳还要离奇，老师又补充了一句“但是她最后一题没做，试卷没看到。”班里一片哗然，“天才啊，试卷没做完都考这么好。”紫紫立刻想辩解，但是声音太小被淹没。

紫紫从不骄傲这些，或许知道有那道题的存在，就没有那么多时间和精力做别的题了，正确率就不会那么高了，紫紫总是会戒骄戒躁，不张扬，中庸之道。小丫的话似乎应验了，之后小丫似乎又越来越不轻视紫紫了，每当紫紫说没考好的时候，小丫都会觉得紫紫在开玩笑，这种把紫紫高看的气氛让紫紫很煎熬，因为紫紫和小丫一样都深受儒家思想毒害，不喜欢出头，不想被别人想得太好、最终摔得很惨。在那个年代被人高估、被人称赞是件坏事，紫紫和小丫都不愿意接受好话，都对好话不以为然。

甚至有时候害怕自己因为一次考得出众就被人弄成风口浪尖，如果之后摔下来了那就是被暗算，这种先甜后苦的感觉谁都不喜欢。那个时代扭曲了心理，让学生一个个不自信。那个寒假期末考试失利了，但是小丫从来不会嫌弃一个考试失利的人，反而如果你考试很顺利她会有点嫉妒，唉，似乎那个年代都是这样，但是随着年龄的增长，大家都不再做这么幼稚的事情，毕竟考试根本不算什么，根本不用浪费心思嫉妒。