第六章，增加积累，快乐生活（2 / 2）

姜哲隐约记得，从这之后，班里的座位没再调整过。</p>

倪玥一般不喊他的名字，直接以同位代称。两人的关系，仅限于打招呼，毕业后，也不再联系。</p>

姜哲回应一声不用客气。</p>

林主任等教室里安静下来，开始训话。</p>

“期末考试之前的学习和期末考试之后的训练，任何人不得请假。</p>

这次的期末考试成绩，是你报考什么学校的重要参考，务必重视，绝不能分心。</p>

考试之后的培训时间，是最重要的冲刺。我们学校已经请了几位有送考经验的优秀教师，分别教大家的设计和色彩课程。过年之后，大家就要奔赴各自的考场……”</p>

学生们听着艺考之前的详细安排，很快被带入迎考的气氛中。</p>

2001年的艺考，还没有实行联考，考试时间安排在2月至5月，各学校自己出题考试。</p>

等艺考结束，学生们再回学校准备文化课高考。取得艺术专业报考资格的学生，是在高考之前填报志愿，往往会出现误差。这一点，与后来考完之后，再来填志愿的方法不同。</p>

训话结束，第一节课开始。</p>

上午的学习，平静无波。</p>

姜哲抽空查看系统面板，自己的学习积累速度，没有变化。</p>

课间操结束后，他发现技能项目中，突然出现一个健身项目，目前积累只有0.2小时。</p>

他回想之前的过程。自己在课间操之前的时间里，和几个男生一起玩单杠双杠。这可能就是引起变化的原因。</p>

发展新的机会，他没有跟随同学们回班，立刻回到操场，继续用锻炼。这次健身，尽量贴近体育老师教的动作。</p>

十分钟后，再次查看面板，果然，健身项目的积累增加。</p>

虽然不多，但坚持下去，就能积少成多。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>