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 许莲儿姐妹俩为五年三班争得了三项第一和第二。可把班主任王老师乐坏了!背地里暗自庆幸，自己选择了两个好姑娘好学生。当初教导主任征求意见，那五年一班、五年二班的老师都说是自己班级的学员已满，那显然是托词；听说这两个双胞胎从来就没上过学，只是他俩的母亲从小带带拉拉地教一些，囫囵吞枣、马马虎虎；这要是学习跟不上，那还不的扯班级的后腿啊？

王老师本是一名共chan党员，又是五年级组的教研组的组长。看到五年一班、五年二班的两位老师不肯收留这一对双胞胎；教导主任明白这都是本位主义在作祟，看来人不为己天诛地灭的腐朽落后的思想在教师队伍里也不能幸免！那黄继光舍身炸碉堡，邱少云烈士忍着剧烈的疼痛被火烧的无私无畏地崇高精神，不但小学生课本上学，教师也应该深入认真的领会啊？你不愿意收留而拒绝两个渴望学知识的孩子，那就是违背了我们国家的教育方针政策，可悲可叹呐!每个孩子都有上学念书的权利和接受教育的义务。如果上纲上线这可就严重了！人家给你扣上破坏党的教育方针和政策，严重了说这就是与人民为敌哩？竟连古时候的武训先生的教学精神“有教无类”都理解不了，岂不是滑天下之大稽，是可忍孰不可忍？

教导主任在文化大ge命中曾被揪斗过，他深知在思想战线上斗争的残酷无情，为了凑数揪斗走资派，那帽子只好满天飞，你今天还是个好人，明天你就可能成为人民的公敌了，在教育的战线上一棍子打你不死，那一顶又大又高又沉重的帽子也会压得你抬不起头直不起腰来……教导主任吃过苦头，颇晓得那是什么滋味，将心比心，因此他不愿意轻易地就拿方针政策来敲打下属。他平静地看着王老师，期望王老师能够收下这两个渴望学知识的小女孩儿。王老师乃共chan党员，又是五年级的学年组组长，她别无选择，

不得不接受这一对双胞胎姐妹。可是当她仔细地端详这一对双胞胎姐妹时，竟然立刻就在心中产生了怜爱之情，这就是所谓的缘分吧！关关雎鸠在河之洲，窈窕淑女君子好逑，这对人见人爱的双胞胎女孩儿，五年一班和五年二班的班主任怎么会拒之门外呢？这可真的是阴差阳错了，然而又岂止是一念之间？真的是需要认真地斗私批修喽！睁大眼睛看着许大莲和许小莲，这一对双胞胎姐妹可给五年三班争了大光，露了大脸了。把个王老师乐的那可真是骑毛驴吃豆包——都乐颠了馅儿了！五年一班的张老师和五年二班的李老师就算拍大腿，然后再抽自己两个小嘴巴也是悔之晚矣！唉，悔不当初拒这两个双胞胎于千里之外啊。大错铸成悔之何及？谁说鸡毛不能上天，谁说秃尾巴鸡不能变成凤凰啊？由于许莲儿姐妹的三个第一和三个第二，竟让五年三班的赛事分数与六年组持平。从此这一对双胞胎姐妹就在西乡中心小学出了大名，小同学见了仰望不止，六年级的同学见了也只有钦服的份儿……

这一日，许莲儿姐妹吃罢午饭，正要去茅厕利索利索，以轻松地心态迎接下一堂课。两姐妹刚走到大操场的中间，就见两伙六年级学生正在拼命地哄抢一个篮球，这在广场上枪篮球不同于在篮球场内比赛投掷篮球，需要遵守规则；这纯系玩闹般地哄抢就似那外国人比赛抢夺橄榄球，你争我夺全凭力气与速度另外还得加上巧劲和机遇；六年一班的一个又高又粗壮的大同学，伙伴们都喊他大熊，或许他真的是姓熊吧，他长得又高又壮，大熊自然是叫的相得益彰合适非常。这大熊双手连臂紧抱篮球颇有得意之色。试看两个六年级各有十多人互相追逐拼抢，可见激烈热闹非常。那大熊双手抱紧篮球窜至边沿面露得色，似有舍我其谁的模样；不成想在他身后突然冲上来两个六年二班的愣小子，那个高一点的双手搂住大雄的粗脖子，大熊被迫脖颈后仰，两眼无法下视；那另一个体壮的趁机夺去篮球，随之嘴上喊着“嗷嗷”那样子是十分得意，这嗷嗷之声无疑是在向大熊示威挑衅；这时搂着大熊脖子的那高个子，见到同伴儿已将篮球抢走，偷袭成功目的已达，这出其不意二掐一的猛然得手立时见效，他心下窃喜急松两手撤步想溜；此刻，大熊已羞脑成怒失去理智，他脸红脖子粗地转回身，一把就把那高个儿揪住，他心里话，冤有头债有主，你小子若不搂我脖子，就凭那小子那个小样儿再加上一个他也抢不去呀，北京人骂人讲话“姥姥”，他是真恨这位偷袭的高个儿，凭力气你凭什么勒我脖子啊？装嘎子也说了“乏乏”地，跑了和尚跑不了寺！大熊抓住大个子的一只胳膊两只手狠劲地一扯，脚下随之一绊，这位细拉高挑的大个子就仿佛是一根长面条“啪叽”就被甩在了地上；这高个子四肢虽长却没啥大力气，一时得手全仗偷袭。此时被大熊揪住，一是没能防备，二是根本也是防不住。高大粗壮的大熊不但力大，而且是气急败坏，急了眼地那一绊一甩，这细拉高挑的大个子的门牙就锛在了地上，他的厚嘴唇立马就被包牙垫破了。鲜血倒未直流，可是满嘴已是血红；这还不算完，大熊弯腰又把挂了彩的大个子从地上提了起来，但当他看着满嘴是血的大个子，那很想再补上两个大耳贴子的右手就从半路上落了下来，可是就这样放行，又有些不心甘情愿，于是他又搬转了大个子的身体，照着大个子的后腚不算用力地踹了一脚戏谑道“乏乏地，快滚，完蛋一个，一点尿（能耐）都没有，还瞎折腾，个儿倒蛮高的，可是晃杆子一根，那是废料”大熊惩治了六年二班的大晃杆子，篮球被抢走的一肚子恶气稍许平衡了许多，再加上本班的同学一起哄，甩人脚踹也算够本儿，挣回了面子，这台阶也就算顺利的下来了，可是那细高个儿哭唧唧地往北踅去，此时抢到篮球的那个粗壮学生正得意洋洋、喜滋滋地和他的同伙在相互传送着爱不释手的打篮球，其情欢愉兴奋不已……

但当他们看着瘦高个儿嘴上挂着彩虹，急问情由，那瘦高个儿抹着眼睛委委屈屈讲了先前的简短经过。这位粗壮的学生义愤填膺，他扔下手里的篮球骂道“抢篮球大伙玩一玩，是图个有趣儿乐呵，大家在一起闹着玩儿，怎么能打人呢？是仗着胳膊粗力气大啊，走咱找他大狗熊去凭评评理”。大熊这边看的真切，估摸着是六年二班的人群情鸡粪（激愤），这是带着海蛎子邪腥味冲过来的呀！听声音都走了调了；大熊这边也不含糊，兵来将挡、水来土掩，总不能让大熊一个人倒霉吃亏啊。况且大熊平时总是冲锋在前陷阵在后，毫不犹豫地为六年一班争香油(便宜或好处)；于是这六年一班和六年二班的三十来个同学就纠结在了一起，各说各的理，你的声音高，我比你的嗓门儿更大，你乏乏、我乏乏，其实大家都没掉门牙……

此时正在午休，老实回家进餐的还都没回来。离家远的不能回家吃午饭的老师也都在教研室里猫着歇凉。在操场上玩耍胡闹的学生感到天老大我就老二，怕自何来，就好比似天高皇帝远鞭长莫及哟！没人监督、没人经管，自是我行我素，吵吵嚷嚷动手动脚也就没有了度。其中掺杂着不可容忍的污言秽语；骂人不疼，打人可灵。于是几个胳膊粗力气大的就气冲斗牛首先带头出手。飞脚紧踢巴掌频挥。不管对手是谁，反正是人多力量大，不打白不打。巴掌扇脸留下五个指印儿飞脚踢腿却有裤管遮挡；一脚不赶劲再来一个连环脚，反正谁也不会三脚猫武把操，都是胡轮乱打，扭绞在一起都下死力；有一个人倒地，上面就开始压摞；大熊不愧他的熊姓，高大粗壮有力自是罕逢敌手，可是那瘦高个儿不甘吃亏，他要报那一剑之仇，众同学为我一人奋战，我不当先谁当先？他又踅到大熊的背后；此时，大熊所向披靡，正自得意，不想身后又被偷袭；瘦高个儿虽说是力不从心，但他报仇心切，他伸出干瘦的两条长臂下死命的搂住了大熊的蛮腰，这大熊正愣神间，那六年二班几个敢造的一齐涌上前来，唉，好虎怎架得住一群狼。有抓胳膊的也有搬腿的，大熊的四肢竟被架空，几个人哼啊哈地一抬一夯地较上了劲，大熊真的就似只笨熊般地被掀翻在地上

。老虎倒地威风已不在，这时有几个平素爱打太平拳（钻空子找便宜）的兴冲冲地就凑了上来，拳头巴掌一齐来，这时躺在地上的大熊可就遭了殃，巴掌打拳头捶没啥大奈，最不该的是抬脚就卷的，卷在身上吃些苦头，问题也不算严重，可是那千层硬底卷在了鼻子上，这一狠脚可让大熊的鼻子开了花！鼻子亦属五官之中的弱处仅次于眼睛。平时不小心触碰到了都要见红，何况那不管不顾下力的一脚呢？