03 鸡舍升级中(1 / 2)
学能力推进中
【随务:1、主动给孩子们授课】
【奖励授课况评级,评级结可以缩短孩子们达到1级学能力的时间】
【随务:2、完善学校后勤产业,立一座鸡舍,养一鸡】
【奖励:统完成况免费为鸡舍进行改造升级】
叶了眼三个孩子。
这一个个面黄肌瘦,穿的又不。
他又了身后的学校,一副破败不堪的房子。
学校荒凉、学生贫困,缘是为没钱。
他断选择了随务2。
10达到1级学能力已经妖孽了,不需要缩短时间。
务2的是学校后勤产业,不可以决温饱问,还可以给学校带来一笔收入!
自己来这村子大半了,还没有开过荤呢!
叶站来,一脸严肃的,
“我们今要上一堂户课!”
三个孩子我,我,一个个摇头,示没听白。
“这山上有什?”
“有会飞的野鸡!”王小丫抢。
“还有小鸭子!”张嘟嘟也跟着。
“还有野猪,山上还有挺多鸟的!”
王大丫也跟着。
叶满,刚开始与几个孩子沟的还算顺畅。
“我们今的户课就是抓鸡,不?”
叶问。
他话语刚落,张嘟嘟就跳来,满口的嚷嚷,
“!”
大丫跟小丫也跟着拍手叫。
下来,叶就见张嘟嘟一脸神秘的跑过来。
他抬胖嘟嘟的小手着王小丫,断断续续的,
“老师!咱家抓!家有多鸡!”
王小丫走到张嘟嘟,叉着腰,大声,“不可以!”
王大丫也赶忙走过来,,
“老师,我家鸡要留着下蛋的。我们抓山上的鸡不。”
“!我们抓山上会飞的鸡!”
叶决定。
孩子们听了后,拍着手跳来。
山里头上还比较大,树林里到处是宝。
不有野鸡,还有野兔、野鸭,甚至还有野猪。
今抓一鸡,搞一个鸡舍,完成统务。
过两,他再搞一个猪舍,必须要学校的后勤产业来,不能让自己的学生饿肚子。
抓野鸡对于叶而言可是鲜,对于三个娃而言可不鲜。
张嘟嘟胆子大,浓密的丛林里,草几乎已经盖住他脑袋了。
他一个往冲,时不时抬手擦一下鼻涕,后拎着个棍子,不停的叫喊着。
王小丫对抓野鸡像没什兴趣。
就是紧紧跟在叶身后,哼着小歌,不时采摘草丛里的花。
王大丫还算比较认真。
时不时停下来,静听野鸡的声音,来判断方。
如碰到张嘟嘟叫喊吓跑了野鸡,就急着训斥一顿。
差不多过了将近一个多下午的时间,叶跟三个娃终于发现了一窝在草丛里的野鸡。
扑腾的一下,飞来,撞倒了张嘟嘟。
吓得不远处王小丫哇哇大叫。
王大丫拿棍子就来抽打着。
叶瞧见野鸡飞的方,三步两步,一个跳跃,扑下了。
就这样,一浑身上下淡绿色夹杂着棕色羽毛,长的壮似大鸟的红头羽毛野鸡抓住了。
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